Логопед Громова Ирина

Когда же стоит привести малыша на консультацию к логопеду? – этот вопрос очень часто интересует родителей. Правильное произношение всех звуков формируется только к 5 годам. Если ребенок в 3 года не умеет говорить «ш» или «р», это не повод бежать к логопеду. Шипящие и сонорные звуки самые сложные, они могут появиться в речи маленького оратора последними. Но если речь ребенка нечеткая, вялая, он говорит так, будто у него «каша во рту», отмечается обильное слюнотечение, часто открыт рот – его обязательно нужно показать логопеду. Стоит обратить внимание и на речевое дыхание: если малыш говорит, как будто захлебываясь или говорит «в нос» - это может указывать на определенное речевое нарушение. Также малыш 3-4 лет не должен пропускать слоги в словах, переставлять их местами, «глотать» окончания. Слово должно состоять из правильного количества слогов. Например, слово «шапка» может быть «шака», «сапа», но не «шап» или «шапака». Дети могут опускать или добавлять согласные, но не гласные. Ведь гласные – это основа слова, его ритмика. И нарушение слоговых структур – сигнал, что ребенок не слышит ритма слова. Родителям стоит насторожиться, если ребенок взаимозаменяет звуки. Например, во всех словах он вместо «ш» говорит «Ф». Значит, он не различает на слух звуки «ш» и «ф», а потому заменяет их. Такие ошибки сами собой не исправляются, и потом в школе появляются специфические ошибки при написании слов с этими звуками. Поэтому не ждите, когда малыш подрастет, и даже если ему 3 года, ведите его к логопеду. Что касается звука «р», то при французском варианте произношения (горловой «р»), лучше все-таки посетить специалиста. Любое искажение звуков нужно исправлять и чем раньше – тем лучше.